quarta-feira, 7 de setembro de 2011

PRÁTICAS AMBIENTAIS; a escola como exemplo do seu discurso.

O planeta vive um período de grandes alterações ambientais,exigindo da sociedade ações rápidas e profundas,para fazer frente aos desafios.Formar  cidadões capazes de atender as modificações e enfrentá-las,adotando medidas mitigadoras,torna-se tarefa essencial da educação,em todos o mundo.
a ESCOLA NÃO PODE SER MERA REPRODUTORA DE DISCURSOS AMBIENTAIS; TEM DE INCORPORAR A SUTENTABILIDADE AO SEU FUNCIONAMENTO.PARA QUE OS ALUNOS DE FATO VIVAM A NOVA REALIDADE


                                                                                                                         Paulo Roberto Moraes é mestre e doutor em Geografia Física pela Universidade de São Paulo - USP. este Artigo é da  (Informanglo)uma publicação do Sistema Anglo de Ensino à sua rede de escolas conveniadas Ano IX - Edição 55 - Ago/Set de 2011.

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