O planeta vive um período de grandes alterações ambientais,exigindo da sociedade ações rápidas e profundas,para fazer frente aos desafios.Formar cidadões capazes de atender as modificações e enfrentá-las,adotando medidas mitigadoras,torna-se tarefa essencial da educação,em todos o mundo.
a ESCOLA NÃO PODE SER MERA REPRODUTORA DE DISCURSOS AMBIENTAIS; TEM DE INCORPORAR A SUTENTABILIDADE AO SEU FUNCIONAMENTO.PARA QUE OS ALUNOS DE FATO VIVAM A NOVA REALIDADE
Paulo Roberto Moraes é mestre e doutor em Geografia Física pela Universidade de São Paulo - USP. este Artigo é da (Informanglo)uma publicação do Sistema Anglo de Ensino à sua rede de escolas conveniadas Ano IX - Edição 55 - Ago/Set de 2011.
"Um dos principais desafios do desenvolvimento sustentável é a exigência de escolhas inovadoras e novas formas de pensar.Se,por uma lado,o desenvolvimento do conhecimento e da tecnologia contribui para o crescimento econômico,por outro,também pode contribuir para solucionar os riscos e danos que esse crescimento traz" (Trecho extráido de global Reporting Initiative, Diretrizes para Relatórios e Sustentabilidade,2006.
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